๑. นักเรียนตอ้ งตงั้ ใจฟงั ครู และทาความเขา้ ใจเนอ้ื หาในแต่ละแบบฝึก

นอกจากนี้ยังมีหนังสือออนไลน์ทั่วไปจากสำนักพิมพ์ต่างๆ ที่นำมาให้อ่านกัน เช่น ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน วิทยาศาสตร์ หรือการ์ตูนความรู้สำหรับเด็ก

ตัวอย่างเช่น ถ้าอยากเขียนเกี่ยวกับเกษตรอินทรีย์ เราอาจคิดว่า “ในฐานะผู้บริโภคเราต้องรู้ว่าการติดฉลากออร์แกนิกมีความสำคัญต่อบรรจุภัณฑ์อาหารอย่างไร แต่เรายังไม่รู้ความสำคัญของการติดฉลากออร์แกนิกเลย”

อ่านบทความของตนเองออกมาดังๆ. ฟังน้ำเสียง จังหวะ ความยาวประโยค การเชื่อมโยง ความผิดทางไวยากรณ์ และเนื้อหา รวมทั้งประเด็นที่น่าสนใจ ให้คิดว่างานเขียนของตนเองเป็นบทเพลง ลองฟังเนื้อหาที่ตนเองอ่าน แล้วประเมินคุณภาพ จุดแข็ง และจุดอ่อน

ผู้แต่ง : นภอร ภาวิจิตร :บรรณาธิการ และคณะ

เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๘ .......................................................... ๕๗

วัตถุประสงค์ เพื่อเป็นการเสริมความรู้ภาษาไทยและยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการ

ดูตารางการจ่าย และข้อกำหนดการเดิมพัน ในส่วนนี้ จะสามารถบอกคุณได้ว่า สัญลักษณ์ไหน มีค่าเท่าไหร่ และสัญลักษณ์ไหนที่คุณควรจับตามอง

แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๙.................................................................... ๓๑

คา การแจกลกู สะกดคา ( สะกดเพ่อื เขียน )

คา การแจกลูกสะกดคา ( สะกดเพื่อเขยี น )

ค เช้อื โรค พญานาค บริจาค สามัคคี พรรค อคั คภี ยั วิหค

คาท่ีกาหนด เชื้อโรค อัคคภี ยั ประมุข ตวั สล็อตเว็บตรง เลข ความสุข

แบบฝึกทักษะที่ ๔ .................................................................. ๒๔